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                2018年职业教育活动噗周活动总结

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                2018年职业教育活动就連也緊張周活动总结

                  xx市围绕“职教呼改革四十年 产教融合育工匠”的主题,通过走进校园、走进企业、走进社区、走进初中学校,展示职业教育学习环境、工作环境、师资力量、技能大赛获奖成果、学校办学特色,让群众感受职业教育内涵和魅▅力,加深对职业教育和职业院校的认可度,扩大职业●教育和职学院校宣传影响力,营造全社会关心支持╲职业教育的良好氛围。

                  一是举办“走进职校体验日”活动。举办高密市学前教@育“园·校联盟”理事会研讨会,座谈联盟的合作项目、课程建设、人才培养,审议“园·校联盟”章程,展示园·校合作育人、互利共赢的发ξ 展成果。邀请学生家长来校参观,了解学校』办学情况和学生在校的学习、生活情况。带领家长参观学校实训室、教室、餐厅、宿舍,观看学生♀上操、就餐等。举行劳模及优秀毕业◆生报告会并举行捐赠计算机仪式,邀请优秀毕业生为在校学生作报︾告,大力弘扬劳模及优秀毕业生的敬业品质和工匠精神,致富不忘手段了母校,激励在校生珍惜学生时代的美¤好时光,好好读书,学习技能,掌握一技之长。

                  二是举办“走进企业体验日”活动。组织职校◤学生,走进企业、幼儿园等,知晓产业发展前景,了解专业人才需求规格,体验实际岗位的△工作流程和职责要求,体验职业人的工作境界和工匠精神,观摩工匠(大师)技艺绝ㄨ活展示,进行学生跟岗或顶岗专业技能操作,培养〓学生职业认知和职业意识,感受职№业教育支撑产业发展、促进就业创业的重要作用,增强职业认同,拉近学习和就业距离。

                  三是举办“走进社区体验順便傳音道日”活动。充分『发挥专业优势,组织师生走出校门、进街道、进社区进行职业教育政策宣传、学校招生就业咨询、电子电器使用与保养服务、太极拳表演、职业礼仪、舞蹈健卐美操、学生书法、剪纸、手工技能作品展示、发放宣传材料、宣传看板展示等多种活动形式,引导学生增强责任感、使命感,树立成长成才自信,展示学校◥办学实力,展示学生娴熟专业技能及良好的素质,展示现代职业教育将会给人们生活带⊙来的新变化。

                  四是举办“走进初中学校”活动。发挥学校师资优势到初中学校,宣传学校办学特色,讲授职业生涯规划ㄨ,指导学生规划好未来的人生发展目标;指导应届→初中毕业生填报“三二连读”志愿,为夏季学校招生做好宣传发动。

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                浏览次数:  更新时间:2018-05-10 17:43:00
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                评论功雖然看不出陽正天能已关闭
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